Martin Luther University Halle-Wittenberg

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Newsarchiv: News

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Jahr 2020

Neue Unterstützung

01.05.2020: Wir begrüßen Mila Newiger-Dous als neue studentische Hilfskraft im Arbeitsbereich.

Homeoffice

13.03.2020: Due to the Corona crisis we are in home office. Get in contact online.

Jahr 2019

Vortrag von Prof. Dr. Nicolle Pfaff am 4.12.2019 18:15 Uhr im Großen Konferenzraum des ZSB

15.11.2019: Öffentlicher Abendvortrag Prof.‘in Dr. Nicolle Pfaff im Rahmen des Peerworkshops „Methodische Zugänge zu Formationen sozialer Differenzierungen“ zum Thema:
Rekonstruktion als Praxis der Differenzproduktion - Reifizierung und Repräsentation sozialer Ordnungen beim Umgang mit Kategorien in der qualitativen Forschung"
Alle Informationen finden Sie auf der Veranstaltungsseite.

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Neue Unterstützung

01.07.2019: Wir begrüßen Linda Wiegandt als neue studentische Hilfskraft im Arbeitsbereich. Helena Breuer hat ihr Studium beendet und uns verlassen.

25.06.2019 - Tag der Fakultät

20.06.2019: Forschendes Lernen - Lernendes Forschen

Peerworkshop: Methodische Zugänge zu Formationen sozialer Differenzierungen

10.05.2019: Vom 22.-24.07.2019 findet der aus einer Kooperation von Mitarbeiter*innen vom Institut für Pädagogik und dem Zentrum für Bildungsforschung (ZSB) der Universität Halle-Wittenberg sowie dem Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Göttingen entstandene Peerworkshop "Methodische Zugänge zu Formationen sozialer Differenzierungen" am Institut für Erziehungswissenschaft an der Georg-August-Universität Göttingen statt. Ende November 2019 wird dann ein Follow-up Treffen an der MLU stattfinden. Ziel ist es, inhaltliche Diskussion und fachbezogenen Austausch hinsichtlich methodisch-methodologisch, theoretisch, empirisch oder mit konzeptionellen Perspektiven auf Differenzierung bzw. Differenzkategorien einen Raum zu geben, woraus zudem gemeinsame Ergebnispublikation hervorgehen soll.
Das Team der Tagungsleitung: Sabine Gabriel, Katrin Kotzyba, Patrick Leinhos, Dominique Matthes, Matthias Völcker, Karina Meyer

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CfP Peerworkshop:
Methodische Zugänge zu Formationen sozialer Differenzierungen

17.04.2019: Der Peerworkshop findet vom 22. bis 24. Juli 2019 an der Georg-August-Universität Göttingen statt. Ein Follow-Up-Treffen ist für November 2019 an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg geplant. Der Worshop richtet sich an Wissenschaftler*innen unterschiedlicher Fachdisziplinen und Qualifikationsphasen (d.h. insbes. Promovierende, Postdocs). Die Einreichungen von Abstracts ist bis 30.05.2019 möglich. Rückfragen richten Sie gern an Sabine Gabriel.

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Change in staff

30.03.2019: Dr. Edina Schneider und Charley Pedde, MA haben unseren Arbeitsbereich Ende März verlassen. Frau Schneider vertritt die Professur für Systematische Erziehungswissenschaft an der TU Dresden    und Frau Pedde geht an die TU München. Janet Kunze hat als studentische Hilfskraft ebenso aufgehört. Wir begrüßen stattdessen Malte Mucha als neue studentische Hilfskraft.

Jahr 2018

News

01.10.2018: We welccome Charley Pedde in our team.

WiMi Stelle 75% Forschungsmethoden ab 1.10.

25.07.2018: Möglichkeit der Bewerbung bis 8.8.2018

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Think Tank for research on visual data

20.05.2018: Am 15. Juni findet in Kooperation mit dem Arbeitsbereich Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt soziokulturelle Bedingungen von Erziehung und Bildung ein Think Tank zur Erforschung visueller Daten mit einem Impulsvortrag von Prof. Dr. Birgit Althans (Leuphana Universität Lüneburg) mit dem Titel „Method Mixing als Transmission“ statt. Alle sind herzlich eingeladen. Bitte anmelden.
Wann: Freitag, 15.6.2018 von 14:00 bis 17:00 Uhr
Wo: Franckesche Stiftungen, Haus 31 Raum 110

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Jahr 2017

Online-Umfrage unter Studierenden der Fakultät

13.11.2017: Zur Zeit wird eine Online-Umfrage unter Studierenden der Fakultät zu unterschiedlichen Themen durchgeführt. Themen, Inhalte und der Fragebogen wurden im Rahmen der quantitativen Methodenseminaren der BA-Kurse als Lehrforschungsprojekt entwickelt. Die Daten werden im 2. statistischen Teil der Veranstaltung ausgewertet. Die Ergebnisse werden vermutlich in thematischen Kurzberichten aufbereitet.

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